Cours en ligne sur les affaires consulaires

A partir du 10 mars

Ce cours fournit un guide complet pour élaborer des résultats d'apprentissage clairs, mesurables et significatifs qui améliorent l'efficacité des programmes d'éducation et de formation. Les participants exploreront les meilleures pratiques pour définir les objectifs d'apprentissage, les aligner sur les stratégies d'évaluation et appliquer des cadres tels que la taxonomie de Bloom pour développer des expériences d'apprentissage structurées et attrayantes.

Grâce à des études de cas interactives, des applications du monde réel et des activités pratiques, les apprenants développeront les compétences nécessaires pour créer des résultats d'apprentissage bien structurés qui améliorent l'engagement de l'apprenant, la rétention des connaissances et la performance.

Format du cours

Modules en ligne + études de cas + évaluations

Idéal pour : Diplomates, aspirants diplomates, fonctionnaires consulaires, personnel d'ambassade et professionnels des affaires internationales.

Certification : Les participants reçoivent un certificat en diplomatie et affaires consulaires à l'issue de la formation.

Modules

Module 1: Introduction à la diplomatie consulaire

Module 2: Politique des visas et de l'immigration dans les services consulaires

Module 3: Assistance juridique et humanitaire aux ressortissants à l'étranger

Module 4: Gestion des crises consulaires et réponse aux situations d'urgence

Module 5 : Les consuls honoraires et leur rôle diplomatique

Module 6 : Passeport, citoyenneté et services notariaux

Module 7: Questions internationales relatives à la famille et à la protection de l'enfance

Module 8: Affaires consulaires maritimes, aériennes et commerciales

Module 9: Protection consulaire contre la criminalité transnationale

Module 10: Diplomatie sanitaire et assistance médicale

Module 11: Cas de décès et rapatriement de la dépouille mortelle

Module 12: Dilemmes éthiques et prise de décision consulaire avancée

Frais de cours :

Les frais d'inscription sont de 495 £ - Voir ci-dessous pour les options d'inscription :

1- Accès individuel au cours : accès à ce cours pendant 12 mois ( £395)

2- Plan d'accès mensuel: accès à tous les cours de l'académie GDF pendant un mois (£79 par mois)

3- Plan d'accès annuel: accès à tous les cours de l'académie GDF pendant un an ( £49 par mois payé annuellement )

4- Plan d'accès des institutions : Pour les ambassades ou les ministères qui souhaitent inscrire un certain nombre de membres de leur personnel.

Consultez ci-dessous les avantages de chaque option

Consultez ci-dessous les avantages de chaque option

40% de réduction sur tous les cours - offre limitée

Résultats de l'apprentissage

A la fin de ce cours, les participants seront capables de :

Comprendre les principes fondamentaux des résultats de l'apprentissage

• Définir les acquis de l'apprentissage et les distinguer des objectifs d'apprentissage et des compétences.

• Explorer le rôle des résultats d'apprentissage bien conçus dans l'élaboration des programmes d'études et la conception pédagogique.

Appliquer les cadres éducatifs pour l'élaboration des résultats

• Utiliser la taxonomie de Bloom pour classer les résultats d'apprentissage dans les domaines cognitif, affectif et psychomoteur.

• Explorer d'autres modèles de conception pédagogique, tels que la taxonomie SOLO et l'alignement constructif.

Rédiger des objectifs d'apprentissage clairs et mesurables

• Élaborer des résultats d'apprentissage en utilisant des verbes d'action pour garantir la clarté et la mesurabilité.

• Appliquer les critères SMART (spécifique, mesurable, réalisable, pertinent, limité dans le temps) aux énoncés de résultats.

Aligner les résultats d'apprentissage sur les méthodes d'évaluation

• Concevoir des évaluations qui mesurent efficacement les résultats obtenus par les étudiants en matière d'apprentissage.

• Assurer l'adéquation entre les résultats de l'apprentissage, les stratégies pédagogiques et les techniques d'évaluation.

Mettre en œuvre les résultats d'apprentissage dans la conception des cours et des formations

• Structurer les cours, les modules ou les sessions de formation autour de résultats d'apprentissage bien définis.

• Adapter les résultats de l'apprentissage à divers publics, y compris les formations universitaires, les formations en entreprise et les formations techniques.

Évaluer et améliorer les résultats de l'apprentissage

• Utiliser le retour d'information et les données d'évaluation pour affiner et améliorer les résultats de l'apprentissage.

• Appliquer des stratégies d'amélioration continue pour optimiser la réussite et l'engagement des apprenants.